أرشيف الوسم : السيرة النبوية

تأليف: د. شريف عبد الرحمن سيف النصر، أ. مدحت ماهر الليثي، أ. منال يحيى شيمي، أ. د. هبة مشهور، أ. مهجة مشهور

عرض: أ.تقى محمد يوسف

في ظل المشكلات التي تواجهها الأمة الإسلامية اليوم وعلى رأسها مشكلة مستوى الخطاب الديني الذي لا ينهض باحتياجات الأفراد أو المجتمعات ولا يقوم بتوجيههم.

أكمل القراءة »

د. شريف عبد الرحمن سيف النصر

جرت العادة أن ترد الإشارة إلى موضوع الأطفال في كتب الفقه الإسلامي في سياق الاستثناء على الأصل العام:(الحكم)؛ وهو خطاب الشرع إلى المكلفين، فمن شروط التكليف العقل والبلوغ.

أكمل القراءة »

تأليف: د. عزيز البطيوي

عرض: أ. يارا عبد الجواد

يخوض الكاتب مغامرة بحثية جادة وضرورية، حيث يسعى من خلال صفحات هذا الكتاب إلى استنباط مجموعة من سنن العمران البشري من خلال القراءة التاريخية الدقيقة في جزئيات السيرة النبوية، ومن ثم الصياغة العلمية لهذه القواعد.

أكمل القراءة »

تأليف: أ. د. أمين الخولي

عرض: د. محمود خليفة الحفناوي الأزهري

يضم الكتاب دراسات كتبها أمين الخولي تعليقًا على مجموعة من المواد في دائرة المعارف الإسلامية، هذه المواد هي البلاغة، التفسير، السيرة، الشريعة، الطلاق.

أكمل القراءة »

د. سوسن الشريف

وصف الله الزواج، وطبيعة العلاقة بين الزوجين، بأنها تقوم على المودة والرحمة والسكينة، في قوله تعالى "وَمِنْ ءايَـٰتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُم مّنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوٰجًا لّتَسْكُنُواْ إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَةً إِنَّ فِى ذَلِكَ لايَـٰتٍ لّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ" (الروم:21).

أكمل القراءة »

مركز خُطوة للتوثيق والدراسات

يتكون كتاب "نحو تأصيل لفقه الحياة: الطفولة نموذجًا" وهو باكورة إنتاج الفريق البحثي للمركز من ثلاثة أقسام: القسم الأول: {ووالد وما ولد} الأولاد في القرآن المجيد: رؤية كلية حاضنة، والقسم الثاني: الطفولة في السيرة النبوية، والقسم الثالث: نحو اجتهاد معاصر لفقه الحياة.

أكمل القراءة »

العنوان:- كتابة السيرة النبوية لدى العرب المحدثين: اتجاهاتها ووظائفها. المؤلف:- حسن بزاينية.

أكمل القراءة »

أ. مهجة مشهور

هذا البحث هو القسم الثالث من دراسة بعنوان: "نحو تأصيل لفقه الحياة، الطفولة نموذجًا". وعماد هذا المشروع هو التأمل في السيرة النبوية الشريفة باعتبارها مصدرًا من المصادر الإسلامية الأصيلة التي تحمل الكثير من الإمكانات التنظيرية والتأصيلية.

أكمل القراءة »